中职教育“站”起来怎么就那么困难

说到职业教育，大多数人的印象里就是“没面子”，“没票子”，“没出路”。在学历至上的过去，学历就代表了一切。学历才是最重要的，从小家长给我们的教育就是小学毕业念初中，初中毕业念高中，高中念大学，只有这样才是“正道”，中职是失败者的选择。

这主要源于社会对中职教育的鄙薄。尽管近几年国家大力发展职业教育，但是还是改变不了社会对职业教育深深的偏见。“末流教育”“差生教育”都是社会给中职院校贴的标签，而且，技术工人社会地位不高，收入水平偏低，就更让中职教育的地位处于边缘化。

其实不难得出中职教育地位偏下的原因。直到2012年，由于技能型人才缺口较大，职业教育的重要性凸显出来，职业教育才重新回归社会的视线；2014随着《加快发展现代化职业教育的决定》的出台，职业教育才到了转折点；2018年进一步出台了职业教育“终身化”，由此职业教育的终身培训体系真正建立起来。由此可得出一个结论，职业教育重回社会舞台才不到10年时间，想要得到大众的认可，是一个比较困难的过程。

另一方面，中职学生存在自卑心理，大多数都是低着头进入中职校园的。因为这就导致了学校需要花大量的时间帮助学生重新树立信心。

近几年来，国家大力发展职业教育，不断出台职业教育的各类相关政策和文件，各类中职院校扩招。但是，仍然改变不了职业教育“不香”的局面。职业教育低人一等，职业教育没有出路的现状仍然难以改变。

国家的发展需要技术性人才，职业教育就显得尤为重要。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，对我国社会应用型人才与专业性人才的培养都起着至关重要的作用。培养高素质的技术性人才，是推动我国经济发展的关键。

职业教育如何“站”起来，不仅需要国家的大力支持，更需要消除社会对于中职教育的偏见。

职业教育的出路在于打通“壁垒”，建立桥梁。一方面，中职不仅需要加强自身的优势，更需要建立升学的桥梁，分流高考升学的压力；另一方面，增强校企合作，也是让职业教育“站”起来的有效办法。校企合作，减轻就业压力，让更多的人看到中职教育的就业优势。

中职教育“站”起来的道路虽然很长，但是，小编相信，随着社会的发展，国家的大力支持，社会偏见的消除，这一天不会很远。

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