关注留学带来的非功利性变化
特邀观察员:肖堰(中国民办教育协会培训教育专业委员会理事,著有《留学十问:圈内妈妈与教育参赞的对话》)
急切送子出国深造的父母们,有的只是紧跟风效仿,有的则是病急乱投医,还有的是寄希望于西方教育能解决孩子的问题。
与此同时,社会却在着力渲染进入了美国著名企业、年薪多少万美金这种留学生中最塔尖的成功故事。现实是,那些能走进美国顶尖大学的留学生比例,实际上的概率不足1%。到头来,家长很可能只是水中望月,甚至还要承受巨大压力和百般焦虑。
出国留学,家长可能容易想到接受更好的教育、争取更好的前途、未来更好的工作和收入等等。这些都是功利性的东西,也往往被放在第一位。而出国留学,从国内到国外(西方文化)环境方面的巨大变化,以及西方的个体主义价值观背景,更有助于一些品质的形成,给孩子带来一些非功利性的变化,如开阔视野、增强适应能力、发展智力和创造力、学会自由选择、学会自我照料、自己为自己负责、寻找人生意义和存在价值等等。也是一个人建立关于自己、他人、学习、社交、爱情、族群、道德、哲学、艺术、政治、审美、经济等等方面价值观的关键时期。这些东西可能比前者更重要些,但是也常常被人们放在第二位。
所以,面对越来越高的留学社会倾向,家长和孩子不妨多问自己几个问题:是不是真正清楚自我的优劣及预期?如何尽快适应留学所在国家的学习生活并确保孩子的身心安全健康?孩子们远隔重洋,父母如何发挥自己的作用?面对国外大学的专业设置和未来就业的关系问题,如何选择?
这些是对留学、家庭的探问,更是对人生、社会的求索!
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