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甘肃北方技工学校西校区：教育要引导学生关心国家大事

发布时间:2019-01-25 11:43:03

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甘肃北方技工学校西校区：教育要引导学生关心国家大事

近日，杭城某城区六年级语文期末考试，作文要求写“规则”。而此前一天，另一城区五年级期末作文题目，是如何看待“重庆万州公交车坠江事件”。有家长直接开怼：“平时孩子连看电视、听广播的时间都没有，考试却又偏时事，还让不让人活了？”（1月23日钱江晚报）

小学五六年级的学生，虽然还不具备写作议论文的能力，但对人对事已有了自己的想法和看法。语文期末考试命制这样的作文题，一则可以打破平时作文训练的套路，使学生无范文可借鉴，考查出学生的真实写作水平；二则可以训练学生的思辨能力，让学生有话可说，提高其思维水平，这是语文课程标准提出的要求，符合学生的年龄特点，并无超纲之嫌。然而，不容回避的是，如果学生不关心时事，压根就没听说过“重庆万州公交车坠江事件”，其看法从何而来？

甘肃北方技工学校西校区与中学阶段相比，小学阶段的学习本该宽松自由，游刃有余，那么学生的时间到底去了哪里，以至于连看电视、听广播的时间都没有？不可否认，有些孩子的课余时间也许都“泡”在课外辅导班、特长班里，有些孩子的课余时间也许沉迷于电子游戏中，确实没有时间看电视、听新闻。同时，有些家长、教师信奉“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古训，要求孩子凡是与学习无关的事不做，凡是与学习无关的话不听，认为看电视、听新闻与提高学习成绩关系不大，从而导致部分学生孤陋寡闻。

然而，古人还说，“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”，正是古代对读书人这种特殊的要求，才有了范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的家国情怀，培育出顾炎武“天下兴亡、匹夫有责”的开阔胸襟。从孩子学习知识和未来发展的现实而论，一个不关心时事、不关心国家大事的人，就不可能胸怀国家，树立崇高理想和远大抱负，其学习的动力和韧劲可能就不那么持久，这样的孩子即使适应未来的中考、高考都有难度，更遑论将来取得更大成就。

教育家阿莫纳什维利曾指出：“孩子来到学校不只是为了学习，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具等等。孩子永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”这说明，孩子天生对新奇事物充满求知欲和兴趣，因此从小学开始，家长和学校要有目的、有计划地引导学生关心国家大事，这不仅是促进孩子成长发展的需要，也是帮助孩子树立正确世界观、人生观、价值观的需要。引导学生关心时事，要着眼于以下三个字：

一是多“看”。无论孩子学习任务多么繁重，也不论孩子是在读小学还是中学，家长每天都要让孩子按时观看电视新闻联播或阅读新闻网站；寄宿制学校每天也要在新闻联播时间，集体组织学生观看，以培养学生关心国内外形势、关注社会重大事件的良好习惯。同时，要引导学生走出家庭，走出校门，走向广阔的社会生活，关注身边发生的事情。

二是多“议”。家长要利用进餐时间、双休日等机会，与孩子聊一聊国内外新近发生的重大事件，让孩子自由发表自己的看法；学校要通过文史类课程的学习，恰到好处地引导学生对新闻事件展开讨论。这样做一方面可以加深学生对新闻事件的印象，积累新闻中涉及的一些新知识和新词语；另一方面可以让学生开动脑筋，提高其思维能力和语言表达能力。在“议”的过程中，家长和教师要尊重学生的观点，指导学生按照“观点——论证——论据”的基本逻辑表达自己的看法，不可用自己的观点左右学生的想法。

三是多“写”。即引导学生形成对新闻事件看法进行梳理、记录的习惯。刚开始的时候，不必要求学生写成完整的议论文，也不必过分讲究文法、章法，有话则长，无话则短。但是随着年级升高，学生知识和阅历的增加，可在语文教师的指导下，训练学生写成较为严谨的议论文。

（作者王营）

甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。