博物馆如何发挥其应有的教育功能？

　　博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的场所，是为公众提供知识和文化的永久性公益机构。然而，多年来各地区的博物馆犹如矗立在城市中的孤岛，难以发挥其应有的作用和价值。而博物馆之所以难以发挥教育功能，原因是多方面的。

　　一是博物馆选址不当。有的博物馆选在较为偏远的地区，远离城区和学校，不方便师生前往。很多学生未进过一次博物馆，这既是教育的失职，也与博物馆选址不当有关。

　　二是不少博物馆存在收费或变相收费现象。虽然我国自2008年起就规定博物馆免费开放，但实际上在不少地区，博物馆门票依然价格不菲。这对于普通农村家庭来说，还是有一定压力的。

　　三是博物馆规定呆板，不利于师生参观。有些地区的博物馆虽然能做到免费开放，但并不对个人开放，需要学校统一组织前往。而实际上，集体参观往往是走马观花，一件物品还没有看完，那边就催着要走了。这样的参观也就是拍拍照、“到此一游”罢了，达不到教育的目的，时间一长也就“门前冷落车马稀”了。

　　四是博物馆不“博”，达不到吸引人的目的。好多博物馆里并没有什么文物，只是陈列一些图片或宣传用的东西。严格来讲，不是博物馆，而是展览馆，难以唤起人们心中的美好情感。

　　事实上，博物馆是国家文化发展的重要标志，不仅可以传承优秀文化，也可以作为一种文化产业带动经济发展。因此，政府部门要重视博物馆的建设和发展，把它当成城市建设和发展的重要组成部分。博物馆是对学生进行爱国主义教育的基地，作为国家公共资源，一定要充分规划好、设计好、利用好，做到“物尽其用”。

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