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甘肃轨道交通运输技工学校西校区 20人上清华的奇迹背后

发布时间:2015-06-23 04:14:36

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甘肃轨道交通运输技工学校西校区 20人上清华的奇迹背后

为了更进一步了解天籁艺术学校创造“奇迹”的过程，为了更详实地解读“天籁模式”，我们采访了20个考上清华的“学霸”，或许从他们的成长故事中，可以了解到一个更加真实、客观的天籁。
唯有天赋与梦想不可辜负
【学生类型：他们天资聪颖，悟性极高，从小就接触美术、音乐等多方面学习，多年来的艺术浸染让他们的审美神经变得异常敏感，在艺术造诣上有很大的提升空间。】
“像这类天赋秉异的学生毕竟少之又少，遇到这样的好苗子，老师心里都像捡到宝，自然要珍惜和保护。”天籁艺术学校美术专业李老师说，这些学生有着很高的艺术鉴赏能力，你只需要稍加点拨，他们就能悟出一二。
而且，这些学生都非常善于观察，站在讲台上的这个人能否成为他心中认可的老师，他有自己的衡量标准；其次，他们有成熟的基本技巧和清晰的创作思路，鲜明的个性也会成为老师眼中“不好管”的学生。因此，老师在上第一节课的时候，就要将这些“桀骜不驯的烈马”征服，让他们认识到“唯有天赋和梦想不辜负”。
就拿今年获得清华大学声乐类女中音专业资格的谭立言同学来说，她从小就喜欢唱歌，音乐感觉也特别好，但是在进天籁之前，她绝不知道自己的声线是符合女中音标准的。
为了确认这个“好苗子”未来的发展方向，音乐专业戴老师用了一个学期的时间来观察和调整，在各种声音练习中逐渐明朗了未来要走的专业路线。“如果这个孩子没遇到戴老师这位‘伯乐’，可能她还在辛苦地为难自己唱女高音。”一位老师感叹道。
考上清华美院的熊可唯同学也算是基础比较好的学生，她从3岁就开始学习画画，对美术也有非常高的热情。“和零基础的学生相比，她的作品毫无疑问会好些，但是这其中也存在一些问题：色彩把握不准、构图不够完整、线条表达太拘谨……”李老师说，这种时候就需要一针见血地跟她讲明白，让她明确改进的方向。
天道酬勤每一分都是拼出来的
【学生类型：脚踏实地的学习，是他们的作风；执着坚持的韧劲，是他们的品格。这类学生有着惊人的毅力和吃苦精神，他们的成功没有参杂一点水分，成绩单上的每一分，都是他们用时间和精力拼出来的。】
相比少数极为聪颖的孩子来说，大多数考上清华的学生都特别勤奋，这一点也是很多人成功的共性。天籁艺术学校李老师说：“祈祷着能在考试中超常发挥，这种可能性极小，尤其是清华大学的试题，它在强调基本功的基础上，还注重考核学生的思维品质，这些都是在平时大量的练习中积累出来的，所以任何一种考试都没有捷径可走。”
“稳扎稳打，哪怕进步慢一点都没关系。”这是戴明睿同学这一路走来最大的感受。刚开始，他在“央清班”的成绩并不冒尖，作品也不是最好的，但是他舍得花时间去琢磨。像戴明睿这类学生有很多，他们沉浸在美术创作中，跟着老师的节奏一起走，对每一个知识节点都做到精益求精，认真踏实的态度不仅练就了专业知识，还沉淀了良好的心态。
去年考上清华大学的马瑜蔚在跟学弟学妹们分享经验时说：“既然天赋不如人，那就选择笨鸟先飞吧。”她从高二才开始正式学习专业，那个时候的自己拿笔姿势都需要老师纠正，到高三时每天40张速写，这当中的付出没有人能理解，幸运的是她最终收获了清华大学的录取通知书，事实证明，这一切都是值得的。