一提到广州教育城,相信很多人会联想到大学城:资源汇聚的广东十所高校、各校规划统一的现代化教学楼、漂亮整齐的校园、宽敞明亮的教室宿舍,让多少大学新生欣然向往。而高校聚集效应,让学生在学习之余的日常交流、相互串门成为家常便饭,为学生间交流融合,高校间合作提供了便利条件。当然,这种“盛况”同样会在未来的广州教育城看到。
近年来,广州乃至整个珠三角大刀阔斧进行产业转型升级,如“机器换人”,传统产业要升级,劳动力也同样面临“升级”问题,很多企业生产技术更新换代,这就需要大量各层次的现代技术技能人才作为支撑。其实,为了培育技术技能人才,广东省也曾印发《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》,提出要在2018年建成在国内外有较大影响力的现代职业教育综合改革先进省,并提出届时新增劳动力80%以上接受过中等以上职业教育。
具体到广州,广州通过不断发展技能人才教育,目前也已拥有一批相当高水平的学校和集训单位,并为广州企业培育了一大批技能人才;另外,为吸引技能人才到广州工作,广州也提供了不少措施来稳定技能人才队伍,包括入户、孩子随迁、就业、孩子就读、享受本地户籍待遇等方面。此次,广州教育城将13所职业技术学校纳入首期建设中,瞄准现代职业教育,目的就是培育现代产业转型升级所需的各种技术技能人才,可以将其打造成广州培养技能人才大本营,为产业新技术发展创新做积累。
建设广州教育城,培养技能人才大本营,广州拥有雄厚的基础。除了拥有一批相当高水平的技能院校,广州技能人才的水平也逐渐向世界一流水平看齐,广州不少职业院校在国内外各种技能比赛中拿奖拿到手软。如在上个月在巴西圣保罗闭幕的、被誉为“世界技能奥林匹克”的第43届世界技能大赛,5名来自广州市工贸技师学院的本市选手,最终在激烈鏖战中斩获多枚奖牌,其中,钟建伟获得制冷与空调项目银牌,谭伟创获得CAD机械设计项目银牌,足以说明广州技能人才的先进水平。
当然,广州教育城的建设不仅是教育方面的一项重要建设项目,它为广州乃至全国培养技能人才的同时,还可为周边地区发展注入动力,带动周边地区的发展,促进广州东部迅速发展方面,以大学城为例,在大学城建设之后带动周边地方发展提速。所以说,建设广州教育城,大力发展技能人才教育,将其打造成广州培养技能人才的大本营,必将助力广州腾飞。
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