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90后打造创益课程边玩边学带领城市少年走进贫困山区

发布时间:2015-07-15 10:23:10

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“壹听旅行”7月20-30日行为期10天的青海创益体验式旅行，城市孩子们将脱离父母。跟随导师前往风景如画的青海，与贫困山区的孩子共同学习野外应急处理、农耕放牧、挑战式旅行。在身体素质训练的同时探索国学文化、感受公益支教、学习爱国文化，提升解决问题以及思维创新的能力。届时共有30多个全国各地而来的孩子参与。壹听旅行创始人卢柏克表示：这样的公益活动，目的是让城市孩子走进贫困山区孩子的生活，彼此学习成长，更早地锻炼解决社会问题和创意思维的能力！

壹听旅行诞生

因为生长在甘肃农村，所以对西北大地上的山区孩子们有种特殊的情谊。青少年时期的卢柏克在这片美丽的土地上过着无忧无虑地快乐生活。但步入社会后，他渐渐发现家乡的孩子是那么的茫然无知，因为村里的孩子没有受过教育，眼界太小。出现了很多离家出走、打群架等极端行为。

佛家有云：三毒贪嗔痴。而若想戒除嗔念，就要去多多行善在心中升起莲花。卢柏克悉心教导村里的“坏孩子”，带领他们去陪伴孤寡老人，为他们布置任务每天要向父母问好。在这样的神奇做功下，顶撞父母的孩子们逐渐开始起了变化，不断地向着好的方向发展。

卢柏克想，如果能把城市孩子缺失的劳作和农村孩子缺失的眼界，通过相处合作来补充完整，无疑是一个互帮互助的优质循环。于是壹听旅行便诞生了。

创益课程，边玩边学

壹听旅行在课程上，从青少年成长的各环节全面补充最有力的身心建设。内涵课程设置包括7个主题：1、社会创新2、公益挑战3、体验式旅行4、国学文化5、农牧文化6、主题户外7、趣味学科。涵盖沙漠穿越、徒步搭车、攀岩探洞、农耕放牧、国学经典、逻辑推理......通过3天和10天课程，在富饶的祖国大地让孩子们更好地学会独立成长。

在壹听旅行设置的课程中，社会创新是课程的精髓。2014年暑假，壹听旅行带着15个青少年来到广西富川壮族自治县体验为期十天的青少年创益体验游。初到农村的城市孩子们生活地很不习惯，荒僻的山林、环境的陌生令不少小孩儿刚开始极其崩溃。壹听旅行通过引导和游戏让孩子们迅速集结，通过竞赛及活动令孩子们迅速建立起团队关系。这些乐趣孩子们渐渐消却了陌生环境带来的不适感。

除了做游戏外，安抚孩子们情绪的最好方式就是转移注意力，壹听旅行给城市孩子们布置任务，让他们搜集让自己最无法忍受的“农村问题”，城市孩子们不约而同地觉得最大的问题就是当地水资源。村子里用水都需要行走2公里外挑水，虽然只需要一个水管＋水泵就能解决。但当地居民在10-20年的时光里日复日一的行走2公里挑水。

孩子们在导师们的带领下想出3种解决水资源的方案：1、政府购买；2、众筹资金；3、通过互联网、朋友圈发起爱心义卖。最后在集体众筹下，城市孩子们解决了整个村子几十年的喝水问题。这种成就感是用钱无法衡量的，在少年心中种下的智慧创新种子也会伴随着他的成长逐渐发芽开花。

这种无形的力量潜移默化地增强孩子们的自信，在团队协作中找到小伙伴们和谐相处的方式，而这种乐于助人的公益精神会影响孩子们的一生。

不同于享受型的度假游，壹听旅行让孩子在饱览祖国山水的同时亲身体验到当地的生活中去，和农村的小朋友们一起下田种地，一起放羊喂马。体验一种城市里缺失的“生态自然”。壹听旅行带领青少年前往沙漠、湖泊、山丘、高原去探险，救援专家全程陪同。在一次脱离父母的行走中，在孩子心中孕育出独立的生命个体。

壹听旅行创始人卢柏克：

卢柏克90年出生于甘肃农村，是昆仑山脚下的边防军人。18岁只身一人来到北京打拼，22岁携66元开始边打工边徒步的背包客之路，脚步遍布于全国所有省份，300多个市县镇。在各地的演讲中用温暖的行走故事触动每一个人的行走之梦。被媒体称为：青年励志讲师、66元行走中国第一青年、90后旅行家，中国青年创想家，90后公益家等美誉。

壹听旅行宗旨：

卢柏克从行走中汲取爱的能量，因他而得到资助的孩子有1000多人。通过世界各地行走、高校讲座和青少年们结下了深刻的情谊。作为公益旅行事业，壹听旅行坚持将收益的40%募捐给贫困山区儿童。旨在打造慈善与青少年旅行并进的公益事业。

孩子是家长的天使，在青少年的成长历程中父母时刻扮演着诸多第一次的“启蒙老师”。壹听旅行恰为青少年提供城市中缺失的身心建设。从“学”、“行”、“活”、“觉”、“益”五方面完成青春期孩子成长中的一次重大蜕变。

学：

每天对着iPad，城市中的孩子在电子化的世界里该如何与人相处？壹听旅行带着孩子们深入祖国大地的农村，学会相处，学会责任，学会看城市之外世界的大不一样

行：

行走是一种力量，可以拓展少年青春的宽度，也能增加青春的厚度。行走在大自然中边走边学。在浩瀚自然学习现实版地理历史

活：

中国人讲究“精气神”，孩子的“精气神”既是无限的活力能量。在大自然中，跟随行走户外的力量。在与村娃，老师的相处中，在劳作中改掉“养尊处优”的小王子／小公主脾气。在今后的成长中为孩子注入活力的源泉。

觉：

孩子的悟性决定他的未来成长，壹听旅行是孩子悟性的启蒙老师。在创益体验式旅行的时光里完成一次强化悟性的智慧之旅

益：

体素质，益于青少年的心智发展。在这份公益事业中，每一个家庭的孩子都是募捐者。他们将为捐助贫困山区儿童贡献自己的力量。在年少懵懂时，将慈善的情怀播种进孩子们的心田。

旅途中，青少年在和农村小孩儿、村民、大学生志愿者、导师等每一类人的相处中都是一次相互作用。城市的孩子和农村孩子分享城市景观，拓宽眼界；而农村小孩儿也教会了城市小孩儿勤劳、质朴的节俭之风。大学生跟随导师下乡育人，而导师们也能从志愿者支教中更多地读懂当代大学生。所谓“三人行，必有我师焉。” 在人们相处的相互作用下，壹听旅行的意义在于将慈善旅行打造成一个互相取经的行走团队。

社会创新、国学教育、下田作业、走访贫困家庭、农耕放牧、户外拓展、挑战公益旅行......壹听旅行让孩子们拾起这些城市中缺失的生活。